实用的三年级语文说课稿模板集锦七篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到说课稿，是说课取得成功的前提。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家收集的三年级语文说课稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级语文说课稿 篇1一、说教材
《温暖》是西师版三年级语文上册第四单元的一片看图课文。是关于关爱主题的课文，主要讲了雷锋同志为了帮助小韩同志缝补棉裤而半宿没睡，小韩同志心里深受感动，感到无比温暖的故事。赞扬了雷锋同志乐于助人，做好事不留名的奉献精神。同时也对学生进行助人为乐的思想教育。内容不是难事。教学的重点在于引导学生由人物的动作、语言等重点语句体会人物品质，同时对记叙方法作初步了解，为作文打一定基础。
二、说教学目标
根据《全日制义务教育语文课程标准》，结合教材特点和三年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：
（1）学会本文九个生字，正确读写本课词语。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）了解本文的写作顺序，掌握本文内容。
文章情节简单却动人，描写细腻，三年级的学生要通过自读课文了解文章的
3、教学重难点
（1）学会本文九个生字，正确读写本课词语。
（2）了解课文按事情的发展顺序来叙述的方法。
……此处隐藏11030个字……母亲让水给小姑娘喝，小姑娘把水让给过路人，从而得出“爱心”主题。应引导学生重点理解水罐的最后一次变化。首先，最后一次变化应是在前几次变化的基础上的，如果前面任何一次选择有违“爱心”，水罐里都不可能跳出七颗钻石，涌出清澈又新鲜的水流。为帮助理解这次变化的重要性，可让学生结合第一自然段来想象爱心带来的神奇变化：地球上发生了大旱灾，大地一片荒芜的景象，而现在从水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，人、动物、植物乃至大地将会……可引导学生想象久旱逢甘露的美好景象，还可以让学生想象，如果没有“爱心”，世界会变成什么样？从而帮助学生理解体会这篇童话的内涵。也可以让学生结合生活实际，结合自己了解到的关于“爱心”的故事来谈谈爱心的重要性，从而使学生受到熏陶和感染。３、延伸阅读──爱是真实的奇迹：
虽然爱的内容不同，但爱的意义是相同的，是爱创造了故事中一个又一个的奇迹。学到这儿，学生对课文语言已经有了很深的理解。但仅仅是了解文中故事，明白变化的原因是“爱”。对作者的意图还不甚理解。所以，我向学生提出疑问：
⑴为什么不把钻石留给小姑娘她们，而让它飞上天变成了星星呢？
（让爱的光芒照亮世界的每个角落，照进每个人的心中；告诉我们，只要心中充满爱，就会发生奇迹，充满希望；播种爱，就会收获爱……要像小姑娘一样，都有一颗美好的心。由爱而生的七颗钻石化成北斗星，就是告诉人们，让爱成为你心中光明的指路星）
⑵读完这篇感人的故事，你想做些什么呢？
让学生结合实际谈生活中感人的事，明白爱是真实的奇迹。在我们生活中到处有爱，到处有奇迹发生。所有这一切都在“爱心”中发展，这样的爱都是用生命编织的！板书的最后，就完成一颗“红红的爱心”。
